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2020年5月28日
学习和研究

什么是假新闻?

创新维滕贝格宗教类节目学生们,欺骗媒体是一个古老的困境

俄亥俄州斯普林菲尔德 - When Assistant Professor of Religion Travis Proctor introduced his innovative class titled “Fake News, Forgeries, & Frauds,” little did he know that his students would have a global health crisis to provide the ultimate study guide.

课程包括赋值为学生编一个假新闻盘点,通过他们来分析他们的消费新闻,并确定其有效性。结果是令人鼓舞的教授和学生,因为他们发现在现代社会化媒体帐户和网站误传丰富的实例 - 大多集中在covid-19大流行 - 这完全是没有先例的。

“从这个项目,并从类作为一个整体对我最大的外卖店之一是能够更容易地识别假新闻,以及如何打击假新闻的传播,”莉娜PIRT,从希利亚德,俄亥俄级的2021说。 “虽然我将学习如何识别假新闻,我没想到会学习如何打击假新闻的传播。

“这个类和项目通过让我走出自己的安乐窝的提高了我在维滕贝格的教育之​​旅。我们探讨了古代典籍,如圣经,古老的艺术伪造,和现代的骗局伪造和欺诈行为为好。我们还参与了许多课堂讨论,我想参加,并举行了我的注意。”

PIRT,是谁在戏剧专业,创建了一个假新闻播出了她的项目。她的广播功能的假采访时表示,包括有关covid-19大流行古怪的意见,有效地说明它是访问误传多么容易。

艾米莉·马利克,从威斯特维尔,俄亥俄,班2023获得了如此多从类,她宣布宗教为未成年人与她追求的心理学学位的附和。

“当我为这个班报了,我真的不知道那将是什么样的,但我真的喜欢它,”马利克说。 “这个项目表明,我们在对伪造和整个历史假新闻课堂上所学,但其带入现代,我们可以更好地理解和涉及到。这个类已经远远超出我的预期,是我最喜欢的课程本学期“。

“我已经真正学到了很多关于不仅仅是基督教的历史,但许多其他宗教和信仰体系,也补充说:”马利克。 “这个项目只是让我更加意识到虚假信息深厚的历史如何仍然是非常相关的今天,每天影响着人们。它也教会了我如何采取一些非常简单的步骤来检查我正在服用的信息“。

马特·迈尔斯,从普通市级2023,俄亥俄州说,他的眼睛已经被打开误传如何能够迅速传播,除了假新闻在社交媒体网站雨后春笋般冒出来的巨大音量。

“类和项目都让我意识到我需要更加怀疑我亲耳听到的东西,”迈尔斯,谁是主修计算机科学说。 “我学到了新的工具来决定信息是否可靠与否。”

监考官说,他与同学从事课堂讨论,发现创造性的方式来表达他们在项目中所学到的方式印象深刻。

“我一直很骄傲的学生们如何解决这些问题,并用它们来反思自己的行为,”他说。 “他们清楚地投入确保他们用自己的研究,以使自己和别人的生活带来改变。这是帮助下划线为我的艺术如何宽松,如我自己的(宗教学,古代历史)有很多有助于解决像假新闻当代挑战域“。

在维滕贝格研究宗教
维滕贝格的宗教节目自曝学生的跨学科性质的广泛意见“的历史,文学,哲学,神学和社会科学。”
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关于维滕贝格

维滕贝格的课程主要集中在文科为发展个人的思考,阅读和精度,理解和想象能力传达一个教育。我们致力于为主动,在艺术和科学的核心学科,并在预职业教育在文科接地迎击学习。为我们的教师和教学的品质着称,维滕贝格有一年比状态的任何四年制大学的俄亥俄州越来越多的教授。大学也被国家认可的卓越的社区服务,可持续性和校际体育。坐落在美丽的连绵起伏的丘陵和俄亥俄州斯普林菲尔德的凹陷中,维滕贝格提供超过100个专业,未成年人及特别节目,令人羡慕的师生研究的机会,唯一的学生成功中心,服务和学习选择离家近,在国外,一个恒星竞技传统和成功的事业编制。

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